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北京教培師訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司，成立于2012年，業(yè)務(wù)涉及廣泛，主要有教師培訓(xùn)、教育圖書等教育服務(wù)各個(gè)領(lǐng)域。
教師教育網(wǎng)（www.teacheredu.cn，簡稱“教師網(wǎng)”），是北京教培旗下優(yōu)質(zhì)的教師教育培訓(xùn)平臺。教師網(wǎng)秉承“伴隨教師終身學(xué)習(xí)，成就教師專業(yè)成長”的宗旨，搭建自上而下的一體化網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及研修平臺。
教師網(wǎng)自2012年成立以來，在全國30個(gè)省、市、自治區(qū)陸續(xù)承擔(dān)了國家、省、市、縣、校各級培訓(xùn)項(xiàng)目總計(jì)1200余個(gè)，累積培訓(xùn)人數(shù)約700萬人次，所負(fù)責(zé)的培訓(xùn)項(xiàng)目獲得各級教育行政部門、各地教師和校（園）長的普遍好評，教師網(wǎng)日益成長為全國教師培訓(xùn)領(lǐng)域具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ钠放啤?/span>
而隨著教師網(wǎng)的快速發(fā)展，很多財(cái)務(wù)方面的問題也逐漸暴露出來了。
企業(yè)財(cái)務(wù)難題：
難題1：因?yàn)闃I(yè)務(wù)種類多，發(fā)票數(shù)量大，驗(yàn)票工作機(jī)械又繁瑣。
難題2：分公司多，分布在各地，單一審批流無法滿足多樣性需求。
難題3：財(cái)務(wù)手工做憑證，流程繁瑣費(fèi)力，工作效率低下。
難題4：報(bào)銷流程長，員工報(bào)銷麻煩，占據(jù)太多工作時(shí)間。
作為一家擁有2個(gè)子公司，11個(gè)分公司和17個(gè)辦事處的大型企業(yè)，在報(bào)銷和財(cái)務(wù)核算上的需求確實(shí)不少，上面的難題還是比較棘手的。
有成報(bào)銷以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和專業(yè)的服務(wù)態(tài)度，將這些難題逐個(gè)擊破。下面我們來細(xì)看下這些解決方案~
有成報(bào)銷解決方案：
難題1解決方案：智能識票
北京教培有300多個(gè)業(yè)務(wù)銷售，發(fā)票數(shù)據(jù)量極大，財(cái)務(wù)核對發(fā)票、查驗(yàn)發(fā)票，就要耗掉大半天。而有成報(bào)銷的OCR智能識票功能，掃一掃即可自動(dòng)查重驗(yàn)真，價(jià)稅自動(dòng)分離，解放財(cái)務(wù)雙手的同時(shí)，也能大幅提升員工的填單效率。
難題2解決方案：自定義審批流
北京教培之前一直苦惱于：不同分公司的審批流程差異大，經(jīng)常有員工反饋流程太過死板、不適配，很浪費(fèi)時(shí)間。有成報(bào)銷的自定義審批流功能，可以根據(jù)不同維度設(shè)置不同的審批流程，比如分公司、項(xiàng)目、費(fèi)用類型等，靈活與高效兼?zhèn)洹?/span>
難題3解決方案：報(bào)銷單據(jù)批量生成憑證
財(cái)務(wù)平時(shí)的重復(fù)性工作中，經(jīng)常需要手工做憑證，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，工作沒有成就感，還消耗工作熱情。將簡單重復(fù)的工作自動(dòng)化，是系統(tǒng)的又一大亮點(diǎn)。有成報(bào)銷的一鍵生成憑證，使整個(gè)報(bào)銷-支付-記賬流程變得簡單高效，提升財(cái)務(wù)工作效率。
難題4解決方案：移動(dòng)報(bào)銷
北京教培的銷售人員分散在全國不同地區(qū)，出差頻繁，員工報(bào)銷的需求也很多。之前的報(bào)銷不僅流程長，還需要手動(dòng)填寫紙質(zhì)報(bào)銷單和簽字。一個(gè)差旅報(bào)銷流程少則幾天，多則一個(gè)月都付不了款。而有成報(bào)銷的移動(dòng)報(bào)銷，不需要手動(dòng)填寫紙質(zhì)報(bào)銷單和簽字；集成第三方差旅平臺，員工不需要墊付，審批和簽字都線上完成，一鍵報(bào)銷，審批快，到賬快。
北京教培作為典型的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有教培行業(yè)的普遍難題，也因?yàn)橐?guī)模較大，這些難題都被放大了。有成報(bào)銷為北京教培提供的解決方案，相信也同樣適用于其他的教育培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)。
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